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Mit Abstand mehr gelernt? Konsequenzen für die Lehr- und Lernraumplanung

Die Corona-Pandemie hat Hochschulen vor außerordentliche Herausforderungen gestellt. Die Umstellung auf Online-Lehre hat nicht nur Fragen bezogen auf die Digitalisierung aufgeworfen, sondern auch nach der Gestaltung und dem Zugang zu physischen und hybriden Lehr- und Lernräumen.

Die AG Lernräume im Netzwerk DINI e.V. hat sich zur Aufgabe gemacht, die Lehr- und Lernumgebungen an Hochschulen konzeptionell und beratend zu unterstützen: Am 19.2.21 wird der Online-Workshop Mit Abstand mehr gelernt? Konsequenzen für die Lehr- und Lernraumplanung stattfinden, der genau jene Frage stellen wird und dieLessons Learned thematisiert mit Blick auf studentische Lernumgebungen, auf das Portfolio von Learning Services, auf didaktische Konzepte digitaler Hochschullehre und auf Fortbildungsbedarfe.