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Nachrichten

Neues Joint Lab: TIB und Universität Marburg begründen Zusammenarbeit

Wie verändert künstliche Intelligenz die Art und Weise, wie Wissenschaft betrieben wird und wie Studierende lernen? Und wie können diese Veränderungen…

Der Arbeitskreis Metadaten für Open-Access-Bücher in der ENABLE!-Community

Seit diesem Monat ist der Arbeitskreis Metadaten für Open-Access-Bücher (AK MOAB) Teil der ENABLE!-Community mit einer eigener Seite: …

Aufzeichnung: „Gipfel für Forschung und Innovation 2026“

Thema: Mehr wagen. Schneller werden. Wie Deutschland und Europa technologisch vorangehen Gipfel für Forschung und Innovation 2026 | Stifterverband

Supercomputer „Otus“ wächst: 12 Millionen Euro für Erweiterung an der Universität Paderborn

Der im Jahr 2025 installierte Hochleistungsrechner „Otus“ an der Universität Paderborn erhält eine deutliche Leistungssteigerung: Zusätzliche…

Soofi: Ein Modell für industrielle KI in Europa

Das Soofi-Konsortium, dem auch das Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS angehört, stellt erste Ergebnisse zur…

Stuttgarter Impulse zur Modernisierung des Datenschutzes verabschiedet

Die Datenschutzaufsichtsbehörden der Länder haben die Stuttgarter Impulse mit Reformvorschlägen zur Verbesserung und Vereinheitlichung der…

Zusammenfassung: Verfahren der Sicherung von Wissenschaftsblogs

Im Rahmen des von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Projekts Infra Wiss Blogs wurde am 29. Mai 2026 ein Online-Workshop zum Thema…

Handbuch IT in Bibliotheken

Dieses Handbuch gibt einen knappen, umfassenden Überblick über die wesentlichen IT-bezogenen Themen in Bibliotheken. Beschrieben werden zum einen…

ZB MED richtet seine Bibliothek neu aus

ZB MED richtet seine Bibliothek konsequent auf die digitale Informations- und Literaturversorgung aus. Zukünftig stehen überregionale und…

HFD-Diskussionspapier:– On how to bring up baby robots – Ein Plädoyer für einen bias-sensiblen und machtkritischen Umgang mit generativer KI an Hochschulen

On how to bring up baby robots – Ein Plädoyer für einen bias-sensiblen und machtkritischen Umgang mit generativer KI an Hochschulen
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