Wettbewerbsbeiträge - Deutsche Initiative für Netzwerkinformation e. V. (DINI)

Wettbewerbsbeiträge

1. Chatbot Kenno

eingereicht von Olena Panfilenko

2. KI als unterstützender Faktor für eine Individualförderung

eingereicht von Julia Eusterholz

3. Benachteiligung und KI: Hilfe für Autismus, ADHS, Lese-Rechtschreibschwäche

eingereicht von Danie Richarz

4. acemate.ai

eingereicht von Paul Stefan Hermann

5. Kreative Maschinen: Kunst Generierung durch KI

Denis Lüftner

6. ProcrastiScan Ablenkungen intelligent erkennen

eingereicht von Marc Puikys

7. Mathis – Lernförderliches und individuelles Feedback mit KI

eingereicht von Niclas Dern, Niels Glodny, Marius Jacobs, Samuel Leßmann

8. AIKA - KI-gestützte Integrations-App für Migrant:innen: Deutsch, rechtliche und politsche Bildung

eingereicht von StAI Hub - student AI Hub Marburg

9. Förderung des Sprachenlernens durch Visualisierung von Attention in maschinellen ̈Übersetzungsmodelle

eingereicht von Marvin Schmid

10. KI-Exkursion Alles Fake? - Künstlerische Intelligenz im Experiment

eingereicht von von Phuong Anh Meier, Axel Möws und Ina Viering

11. Konzepte und Anregungen zur Weiterentwicklung der Bildung mittels künstlicher Intelligenz (KI)

eingereicht von Mark-Dominik Schust

12. KI-gestütztes Spiel zur Evaluierung in der Lehre

eingereicht von Timofei Ushakov

13. KI in der Schulcloud

eingereicht von Thilo Nefzger und Juan Chahoud

14. AI Talent in Residency – ein Fellowship-Programm

eingereicht von Anna-Maria Rohe

15. Personalisierter “Intelligent Tutoring System” (ITS) für die Hochschulbildung

eingereicht von Christopher Healey und Bilgehan Dogan

16. Revolutionierung der Hochschullehre durch KI-gestütztes Lernen. Eine ganzheitliche KI-basierte Lösung für Transkription, Analyse und individualisierte Aufbereitung von Vorlesungsinhalten

einegreicht von Maximilian Schmidt